Ладить и мириться
Страница, которую она так и не перевернула
Дождь. Значит, перемена в классе. А значит — ДЛИННАЯ.
Варя принесла коробку с камнями. И рассказывала Нине про каждый камень. Ровно по порядку — как сама разложила.
Первое отделение. Второе. Третье.
Четвёртое — кварц.
Про первые восемь камней Нина говорила: «Класс».
Про следующие три: «Угу».
А потом стала говорить «ага» — и даже в коробку не смотрела.
Варя почти не заметила.
Варя потянулась к пятому отделению — и Нина встала.
Ничего обидного. Просто:
— Я пойду почитаю.
Самым обычным голосом. И ушла в уголок у окна.
Плюх! — на пуфик.
Нина раскрыла на коленках толстую книгу про вулканы. Она читала её уже всю неделю.
И стала читать по-настоящему. Глаз не поднимает. Палец — под строчкой. Плечи чуть-чуть развёрнуты к окну.
А Варя так и стояла у стола. Коробка открыта, в обеих руках.
Пятое отделение. Самое лучшее. Там лежит камень с ПОЛОСКОЙ.
Варя нарочно берегла его напоследок. Потому что он — самый-самый.
До уголка — шаг. Ну, примерно.
Перемены ещё полно. За окном всё дождь. Кап-кап.
А камень с полоской лежит в пятом отделении. И на него ещё никто не посмотрел.
Нина читает. Палец — под строчкой. Варя держит коробку. Осталось целое отделение — с самым лучшим камнем. И дождя — ещё минут одиннадцать.
Что делает Варя?
У каждого выбора своя цена. Посмотрим, какая.
Подойти и показать пятое отделение
Варя сделала тот самый шаг. Села на краешек пуфика. Коробка — на коленке.
— А ВОТ этот, — сказала она, сразу про пятое отделение, — я берегла!
Нина палец со строчки не убрала.
— Угу, — сказала Нина.
На полосатый камень она смотрела секунду. Ну, полторы.
Палец не двинулся. Так и лежал на той же строчке. Держал место — там, куда Нина хотела вернуться.
Варя рассказала про пятое отделение всё до конца.
Про полоску. Про то, где нашла камень. И про самое лучшее: полоска — это значит, раньше было два камня, а стал один!
Всё это она сказала вслух. Кому-то.
Дзы-ы-ынь!
Нина закрыла книгу про вулканы и поставила на полку.
Всю перемену она просидела на одной странице. Палец так ни разу и не сдвинулся.
— Пока, — сказала Нина. Самым обычным голосом. И пошла строиться.
Спросить Нину: сейчас или потом?
— Тебе последнее сейчас показать или после обеда? — спросила Варя. Прямо оттуда, где стояла. С коробкой в руках.
Вышло немножко быстро.
Нина подняла глаза. По-настоящему — впервые минут за десять. Палец пока под строчкой.
— После обеда, — сказала Нина.
Варя всё стояла. И Нина добавила:
— Я правда хочу посмотреть. Просто хочу дочитать главу.
И опять в книгу.
На этот раз палец сошёл со строчки — и поехал вниз.
Остаток перемены тянулся УЖАСНО долго.
Варя закрыла коробку. Щёлк. Села за стол. Коробка — перед ней, закрытая.
Полосатый камень ждал в пятом отделении. А за окном всё лил дождь.
Целых одиннадцать минут. Некоторые Варя даже посчитала.
После обеда Нина сама нашла Варю. А Варя не была уверена, что найдёт.
— Ну давай. Полосатый, — сказала Нина.
Взяла камень и повертела в руках.
Потом ей пришлось уйти — Варя не успела рассказать, как из двух камней получился один.
— Про это завтра расскажешь, — сказала Нина уже у двери.
Унести коробку к другому столу
Варя развернулась и понесла коробку к другому столу. Там Лейла и Феликс собирали пазл.
— Хотите посмотреть камень с полоской?
— Ну давай, — сказала Лейла и отодвинула кусочек пазла. Чтобы было место.
И всё пошло хорошо.
Лейле понравилась полоска. Феликс спросил, откуда такая берётся. Варя рассказала, как из двух камней получился один.
И ни разу не пришлось гадать: а им вообще интересно?
А на другом конце класса Нина всю перемену читала про вулканы. Шурх — страница. Шурх — ещё одна. Почти всю главу.
В их сторону она не смотрела.
А Варя два раза посмотрела туда. Сама не заметила как — прямо посреди рассказа про что-то другое.
После уроков Нина прошла мимо неё к вешалке.
— Пока, — сказала Нина. Самым обычным голосом.
— Пока, — сказала Варя.
Хотелось спросить. Про камни. Или про книжку. Да хоть про что-нибудь. Но не сегодня.
Всю дорогу домой коробка стукала в рюкзаке — бум-бум. А Варя придумывала, как завтра начнёт: «А книжка про вулканы интересная?»